You are currently viewing Panduan Penilaian untuk Sekolah Dasar

Panduan Penilaian untuk Sekolah Dasar

Dalam penilaian pembelajaran di sekolah dasar, terdapat beberapa teknik penilaian yang dapat digunakan oleh guru untuk mengevaluasi kemampuan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Berikut adalah beberapa teknik penilaian yang paling umum digunakan di sekolah dasar:

  1. Tes Tertulis Tes tertulis adalah teknik penilaian yang paling umum digunakan di sekolah dasar. Tes tertulis dapat berupa soal pilihan ganda, isian singkat, atau esai. Tes tertulis biasanya digunakan untuk mengevaluasi pengetahuan siswa dalam satu topik atau aspek pembelajaran tertentu.
  2. Tes Lisan Tes lisan adalah teknik penilaian yang melibatkan interaksi antara guru dan siswa. Tes lisan biasanya dilakukan dalam bentuk wawancara atau presentasi, dan digunakan untuk mengevaluasi kemampuan siswa dalam berbicara, mendengarkan, dan memahami informasi secara verbal.
  3. Observasi Observasi adalah teknik penilaian yang dilakukan dengan mengamati perilaku siswa selama proses pembelajaran. Observasi dapat dilakukan oleh guru atau pengamat lainnya, dan digunakan untuk mengevaluasi kemampuan siswa dalam keterampilan praktis atau sikap.
  4. Tugas Tugas adalah teknik penilaian yang melibatkan pembuatan karya oleh siswa, seperti makalah, proyek, atau presentasi. Tugas dapat digunakan untuk mengevaluasi kemampuan siswa dalam berbagai aspek, seperti keterampilan menulis, kreativitas, atau kemampuan berpikir kritis.
  5. Penilaian Portofolio Penilaian portofolio adalah teknik penilaian yang melibatkan pengumpulan karya siswa dalam berbagai bentuk, seperti tulisan, gambar, atau proyek. Penilaian portofolio dapat digunakan untuk mengevaluasi kemampuan siswa dalam berbagai aspek, seperti keterampilan kognitif, kreativitas, dan keterampilan sosial.

Setiap teknik penilaian memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing. Oleh karena itu, guru harus memilih teknik penilaian yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dan karakteristik siswa. Selain itu, guru juga harus memastikan bahwa teknik penilaian yang digunakan objektif, valid, dan reliabel, sehingga hasil penilaian dapat memberikan informasi yang akurat tentang kemajuan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.

Berikut kami bagikan Ebook: Panduan Penilaian Untuk Sekolah Dasar. Silakan Download, GRATIS.

Leave a Reply